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Artículos de Educación

Psicoeducación, ¿en qué consiste la intervención socioeducativa?

Educar e informar al alumno y su familia sobre los trastornos en el desarrollo del aprendizaje son las claves de un modelo que se centra en minimizar sus efectos en la calidad de vida.

El uso de las pantallas en niños: efectos y recomendaciones

Un excesivo uso de las pantallas tiene efectos negativos en la salud, por ello es importante controlar el tiempo de exposición y realizar un empleo correcto y responsable de estos medios digitales.

Pedagogía Reggio Emilia: qué es, ventajas y cómo aplicarla en el aula

El sistema pedagógico Reggio Emilia defiende una educación que fomente la creatividad y curiosidad innata de los niños para desarrollar el gran potencial que ya poseen.

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Teorías del andamiaje de Bruner y Vigotsky: características y aplicación

La teoría del andamiaje forma parte de la psicología evolutiva, centrada en el estudio del crecimiento, desarrollo y madurez de las personas a lo largo de su vida.

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Autonomía infantil: su importancia en los niños y cómo desarrollarla en el aula

¿Cómo fomentar la autonomía infantil? ¿Cuáles son las claves? En UNIR abordamos los puntos más importantes para desarrollar la autonomía infantil en el aula de forma exitosa, su importancia y cómo mejorarla.

Método Waldorf: qué es, ventajas y métodos en el aula

Analizamos el método Waldorf, una pedagogía centrada en el niño y sus ritmos de aprendizaje, donde el trabajo manipulativo y artístico son la clave para el desarrollo del menor.

La importancia de trabajar la psicomotricidad gruesa y fina en Educación Infantil

Durante la etapa preescolar resulta esencial estimular sus habilidades motoras. ¿Por qué? Una buena psicomotricidad es la base para su maduración cognitiva, emocional y social.

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